В ходе проведения мероприятий  были поставлены  следующие задачи:

- воспитание законопослушного гражданина, обладающего знаниями основных правовых норм и умением использовать возможности правовой системы государства;

- повышение уровня правовой культуры школьников;

- развитие правовой грамотности и правосознания учащихся;

- формирование у обучающихся умения защищать свои права при помощи закона.

 С целью формирования правовой культуры и общечеловеческих ценностей в 10 классе 18 ноября 2024 года прошло занятие в форме круглого стола «Несовершеннолетний имеет право, а также обязанности». В ходе занятия учитель обратил внимание на актуальность обсуждаемой проблемы. Учащиеся рассказали о правах и обязанностях детей, также отдельно остановились на правах несовершеннолетних детей, закрепленных Семейным кодексом Российской Федерации и уголовной ответственности, которая наступает по 20 ти уголовным статям, по которым ответственность наступает с 14 лет.  Обучающиеся поняли, что необходимо достойно и с пониманием выполнять свои обязанности, пользоваться своими правами разумно и добросовестно, с добрыми намерениями и уважением к чужим правам. Проведение таких мероприятий способствует развитию интереса несовершеннолетних к вопросам правового образования, развитию правовой грамотности и правосознания. 

Учащиеся 11 класса оформили информационный стенд «Повышаем свою правовую культуру». Стенд знакомит учащихся с правами детей, с Конвенцией о правах ребенка, с уголовной ответственностью, которая наступает с 14 лет по статье 20 УК РФ. В рамках Дня правовой помощи 18.11. 2024 г.   в 7 А классе был проведён классный час «Имею право на права». Цели мероприятия: ознакомление детей с содержанием Конвенции о правах ребенка; развитие нравственных качеств, осознанного понимания своих прав и обязанностей как членов общества; воспитание правовой культуры детей.  На мероприятии учащиеся узнали о главных правах человека, которые даются нам с рождения, познакомились с Конвенцией о правах ребенка. Им рассказали о высочайшем значении этого документа для детей всего мира. Также рассказали об учреждении Всероссийского дня правовой помощи детям в Российской Федерации.

 В рамках Всероссийского Дня правовой помощи детям в 9 Б классе проведена викторина «Знаешь ли ты свои права?"  Главная цель мероприятия -  повышение уровня правовой культуры обучающихся и формирование у них умения защищать свои права при помощи закона.   Девятиклассникам было предложено ответить на 12 вопросов по данной тематике. Ребята справились с 8-ю вопросами, а на 4 вопроса не смогли дать исчерпывающего ответа. Больше дети путались в вопросах правовой и административной ответственности.  В ходе викторины обучающиеся закрепили правовые и нравственные нормы, правила поведения в повседневной жизни.

    С обучающимися 5-А класса было проведено занятие «Я – будущий юрист!» Цель занятия познакомить учеников с профессией юриста и разными специальностями в этой отрасли; формировать коммуникативную, поликультурную и информационную компетентности; воспитание ответственного отношения к своему будущему, критического отношения к своим способностям и возможностям. Ученики должны были понять необходимость и значение профессий правоведения, ориентироваться в направлениях юридических специальностей.

В 5 Б классе прошел классный час «Знакомлюсь со своими правами». Обучающиеся закрепили правовые и нравственные нормы, правила поведения в повседневной жизни.

В начальных классах прошли игровые занятия «Правовая азбука», где были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка, во Всеобщей декларации прав человека. Дети обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными. Так же для малышей был организован просмотр мультфильма «Азбука прав человека».

Обучающихся 1-4 классов приняли участие в конкурсе рисунков «Я рисую свои права». Путем изобразительных средств ребята смогли рассказать о том, какие есть права у детей.

Основные законы Декларации прав человека регламентируют нашу жизнь, здоровье и наши интересы. На эту правовую тему побеседовал с учащимися 5-9-х классов учитель обществознания.

В ходе проведенных мероприятий обучающиеся имели возможность расширить и обобщить знания о своих правах, обязанностях, ответственности. Все мероприятия были направлены на развитие интереса детей к правовым знаниям и ознакомление с документами, защищающими права детей.

Вся работа в школе в рамках Дня правовой помощи детям строилась в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Федеральными законами от 24.06.1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» от 24.07.1998 N 124-ФЗ Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».